九江职院优秀教师团队为学生成长领航

强大的师资是教学质量的保障。为提高教育教学水平，提升人才培养质量，多年来，九江职业技术学院人才战略作为发展的第一战略，不断提高师资力量，取得了可喜成绩。

学高为师，打造优秀学业引领人

你能画出什么，我就能刻出什么！记者在九江职业技术学院工业工程中心遇到了一个口出狂言的牛人。他就是在该中心数控雕刻实训室工作的邵海军老师，多次参加全国及江西省数控技能竞赛并获奖。在他的工作台上，记者看到许多数控雕刻作品，有校徽、有大楼、有人物塑像等，五花八门，雕工精细。在学校，像他这样牛的教师学校有很多。

要想培养高质量的学生，必须要有高水平的老师。近年来，学校始终把人才战略作为发展的第一战略，建成国家级优秀教学团队2个，省级优秀教学团队2个，有享受国务院特殊津贴、省百千万人才工程第一二层次人选、省高校中青年学科带头人、省劳模、五一劳动奖章获得者等，形成了一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理、专兼结合的优秀教师队伍。

为保障教学质量，学校还努力打造具有教师和工程师两项素质的双师型教学团队。一方面组织教师参加校内实训基地的规划与建设、开发学做一体的项目并组织教学实施。另一方面通过校企共建双师型教师培养基地，有计划地选派教师到合作企业顶岗实践、短期培训、参与企业技术开发。同时，完善双师型教师的激励与考核机制，鼓励教师获取职业资格证书，通过多种途径提升教师的双师素质。目前，专业课教师中具备双师素质的比例达94.1%。

身正为范，打造合格道德示范人

教师无小节，处处是楷模，教师，作为人类灵魂的工程师，其言行举止对每一个学生都起着潜移默化的作用。学校历来十分重视师德建设工作，始终把师德建设作为一项重要工作常抓不懈。

每年4月，九江职业技术学院都会开展师德师风教育活动，进一步完善干部、教师职业操守和行为准则，调动广大教师教书育人的积极性，引导广大教师以德立身、以德育人，建设一支师德更加高尚、学生更加满意的教职工队伍，不断优化学校教风、学风、校风。

不仅如此，学校还长期进行政治学习，切实提高师德水平，健全并完善关于师德建设的规章制度，每学期进行一次师德问卷调查。通过一系列措施，学校涌现出一大批优秀的教师典型，广大教师爱国守法、爱生乐教、教书育人、为人师表，以自己的辛勤劳动，为学校的改革和发展作出了重要贡献。

播撒阳光，打造学生思想导航人

在该校船舶工程学院，每星期一晚上老师都会跟学生在一起，倾听学生对现在生活的感受，对未来的思考。当有学生情绪低落，思想迷茫时，班主任都会跟学生促膝长谈。对学生悉心地关怀、耐心地指导、彷徨时的指引、困难时的相助感动着学子的心灵。

有名姓雷的同学是一名留级生，终日不见人影，上课总是不在。班主任杨明听别人介绍，其实他是个很老实的同学，只是迷恋上了网络小说，每天泡在网吧里。于是杨明在网吧里找到他，带他去吃饭，谈心，并对他进行了耐心的说服教育。那天以后，这个学生就像换了个人似的。杨明说：每个学生都是一个世界，需要我们细心关照、耐心研究、爱心呵护。在九江职院，老师的工作还延伸到对学生的思想引导、心理疏导、生活指导，已成为大学生思想政治教育重要的依靠力量。学生困惑和迷茫时，往往更愿意向老师而不是家长倾诉。　（舒平）

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